U četvrtak, 1. oktobra 2020. godine, u amfiteatru „Isidora Sekulić“ Pedagoškog fakulteta u Somboru upriličen je prijem 209. generacije studenata osnovnih akademskih studija. Na sva četiri smera ukupno je upisano 90 studenata, i to: 42 učitelja, 27 vaspitača, 12 bibliotekara-informatičara i 9 dizajnera medija u obrazovanju.
Studentima je dobrodošlicu poželela prodekan za nastavu prof. dr Mia Marić, koja je istakla činjenicu da se Pedagoški fakultet razvijao dugi niz godina da bi danas postao savremena obrazovna visokoškolska institucija koja ima četiri akreditovana studijska programa na osnovnim akademskim studijama: Diplomirani učitelj, Diplomirani vaspitač, Diplomirani dizajner medija u obrazovanju i Diplomirani bibliotekar-informatičar.
Takođe, navela je da postoje i komplementarni akreditovani master programi za sva četiri smera, kao i studijski programi doktorskih studija Doktor metodike razredne nastave prirode, matematike, informatike i fizičkog vaspitanja i Doktor bibliotekarstva. Profesorka Marić je upoznala studente sa načinom studiranja po Bolonjskom procesu koji podrazumeva njihovu angažovanost tokom cele godine, jer se zbirna ocena izvodi iz predispitnih i ispitnih poena. Ona je pozvala studente da iskoriste priliku koja im se nudi zbog specifičnog načina sistema ocenjivanja, i da jedan semestar provedu na nekom od univerziteta u Evropskoj uniji, pod okriljem programa Erazmus plus.
Profesorka Marić je rekla da se nastava izvodi u prostorijama Fakulteta prema najsavremenijim akademskim standardima koji postoje u našoj zemlji, dok se praktični deo vežbi obavlja u školama, predškolskim ustanovama i bibliotekama. Usled epidemiološke situacije nastava će se ove godine odvijati prema kombinovanom modelu u specifičnim uslovima, uz poštovanje svih mera za prevenciju korona virusa – COVID-19. To znači da će se predavanja održavati onlajn, dok će vežbe biti organizovane sa manjim grupama studenata u zgradi Fakulteta. Na samom kraju, prof. dr Mia Marić poželela je studentima srećan i uspešan početak akademske godine.
